El decano Jorge de Pedro anunció la apertura de inscripciones para todas las carreras, destacando la actualización curricular y el incremento sostenido en la matrícula. Sin embargo, señaló las dificultades educativas de los nuevos estudiantes post-pandemia.
La UTN de Resistencia ya recibe inscripciones para 2025 en todas sus carreras, incluyendo ingenierías y tecnicaturas, según informó el decano Jorge de Pedro en una entrevista exclusiva para N9. Las inscripciones están abiertas desde el 28 de octubre y continuarán hasta el 6 de diciembre, permitiendo el registro en modalidad online y presencial. “Pueden acercarse a la facultad si así lo quisieran, estamos abiertos desde las 7:30 hasta las 21:00”, precisó de Pedro.
La oferta académica para el 2025 incluye Ingeniería Química, Electromecánica y en Sistemas de Información, así como tecnicaturas en Programación, Mecatrónica y Operaciones y Mantenimiento de Redes Eléctricas, entre otras. Además, están habilitados los ciclos de complementación curricular para quienes desean especializarse o actualizarse. De Pedro mencionó que, si bien están en proceso de innovación de diseños curriculares, la apertura de nuevas carreras como Ingeniería Mecatrónica depende de la disponibilidad de presupuesto estatal. “Estamos en una situación presupuestaria difícil, por lo que será complicado avanzar en ese sentido”, subrayó.
El decano informó que la universidad ha experimentado un incremento en las inscripciones desde la pandemia, con un crecimiento sostenido desde entonces. “Ese salto grande que dieron todas las carreras de la Universidad Tecnológica luego de pandemia se sostiene”, afirmó de Pedro, quien explicó que la alta demanda ha llevado a la UTN a ampliar sus horarios de funcionamiento: “Tenemos que estar desde las 7:30 hasta las 23:00, prácticamente como si fuera una fábrica en distintos turnos”.
De Pedro también destacó el seminario de ingreso como una instancia fundamental para preparar a los estudiantes en áreas clave como matemática, física y comprensión lectora. La intención es dotar a los nuevos ingresantes de herramientas para enfrentar el “gran salto” que representa la transición entre el sistema educativo medio y la universidad.
El decano se mostró crítico respecto al nivel de preparación de los estudiantes que llegan a la universidad en los últimos años, considerando que la pandemia ha agudizado ciertas deficiencias. “Es reconocido que todavía estamos recibiendo estudiantes que, en su gran mayoría, no tuvieron actividad académica completa en el secundario durante la pandemia. Muy pocos colegios pudieron adaptarse a la virtualidad”, explicó. Según de Pedro, esto genera una brecha significativa en habilidades básicas para las carreras de ingeniería, especialmente en física, matemática y habilidades de redacción. “La física, la matemática, la lectura comprensiva e interpretación de textos, son deficiencias muy fuertes que traen los chicos”, sostuvo el decano.
De esta forma, la UTN se enfrenta a la necesidad de fortalecer sus recursos de apoyo académico mientras mantiene sus estándares en carreras orientadas a la tecnología y la innovación, asegurando así una formación completa y actualizada para sus estudiantes.
